Szkolenia dla lidera
- Każdy z nich kładzie nacisk na inne aspekty zarządzania.
- Każdy z nich w unikalny sposób łączy indywidualne i grupowe metody pracy warsztatowej i coachingowej.
- Każdy z nich był przez nas praktycznie ewaluowany podczas wielu projektów rozwojowych.
- Każdy z nich zawsze dopasowujemy do konkretnej organizacji.
Znajdźmy projekt dla Ciebie i Twojej firmy:
Program szkolenia dla liderów nr 1
Lider w nowej rzeczywistości
Założenia programu:
Intensywny 6 tygodniowy kurs liderski. Jego bazą jest rozwój własnego stylu i podstawowych kompetencji liderskich takich jak: kontraktowanie na efekty, rekontraktowanie, praca z budowaniem zaufania i dzieleniem się odpowiedzialnością w zespole, udzielanie konstruktywnego feedbacku, rozwój własnego potencjału liderskiego oraz potencjału zespołu.
Narzędziem do rozwoju stylu jest badanie talentów Gallupa i rozwój samoświadomości liderskiej.
Dla kogo:
- Dla osób rozpoczynających ścieżkę liderską,
- Dla tych, którzy chcą świadomie budować swój styl liderski w oparciu o zasoby swoje i zespołu
- Dla osób poszukujących narzędzi do budowania relacji, współpracy i pracy z wyzwaniami,
- Dla liderów zainteresowanych rozwojem swojego stylu zarządzania w kierunku partnerstwa i zaufania a nie mikro-zarządzania,
Forma pracy: online/na żywo
Wielkość grupy: do 12 osób
Struktura projektu i jego cele:
- Jedna sesja indywidualna (omówienie badania wyników Gallupa) 90 minut
- Pięć warsztatów zespołowych: 5 x 4 godziny/ 1 raz na tydzień
1. Samodzielne wykonanie badania Gallupa.
2. Omówienie wyników badania Gallupa (90 minut online), która odbywa się w dowolnym momencie trwania projektu.
3. Pierwszy warsztat – Mój indywidualny styl.
Cele:
- Mocne strony, zasoby, które definiują mój indywidualny styl liderski.
- Identyfikacja nawyków i ich wpływu na styl pracy.
4. Drugi warsztat. Budowanie relacji w zespole.
Cele:
- Bliskość vs. Dystans, czyli wymiary budowania relacji w zespole.
- Identyfikacja i nazywanie wzajemnych potrzeb w obszarze współpracy.
- Jak chcemy ze sobą współpracować. Kontrakt jako podstawowe narzędzie w zarządzaniu zespołem.
5. Trzeci warsztat. Wyzwania w pracy lidera.
Cele:
- Konstruktywnie w konflikcie, czyli trudności i wyzwania jako szansę do wzmacniania zaufania i współpracy.
- Prowadzenie „trudnych rozmów” na poziomie indywidualnym i grupowym
- Jak radzić sobie z emocjami swoimi i pracowników. Kiedy i jak o tym rozmawiać
w natłoku codziennych zadań
6. Czwarty warsztat.Psychologiczne aspekty delegowania.
Cele:
- Budowanie wspólnoty celów, wspólne generowanie rozwiązań.
- Kontraktowanie i rekontraktowanie, czyli co robić kiedy cele nie są realizowane
- Psychologiczne aspekty budowania odpowiedzialności za cele, zadania, procesy
7. Piąty warsztat.Narzędzia wspierające pracę lidera
Cele:
- Moderacja wspólnych spotkań́. Kontraktowanie się na aktywność.
- Narzędzia ułatwiające budowanie zaangażowania.
- Rytuały, które budują relacje
- Praca superwizyjna
Program szkolenia dla liderów nr 2
Lead Through Strengths
Założenia programu:
Program rozwoju liderów, którzy chcą rozwijac swoje zespoły pracując na swoim i innych potencjale. Interesują się praktycznym wdrażaniem metodyki Gallupa w pracy liderskiej. Program łączy ze sobą metodykę pracy na zasobach Instytutu Gallupa, wymianę dośwaidczeń liderskich oraz poznawanie nowych narzędzi bazujących na pracy z talentami.
W organizacjach buduje sieć wsparcia między menedżerami
Dla kogo:
- Dla liderów, którzy mają za sobą pierwsze doświadczenia z praktycznym rozowojem talentów Gallupa w zespolach, szukają sposobu jak wdrażać i wykorzystywać pracę na mocnych stronach w praktyce,
- Dla doświadczonych liderów poszukujących nowych inspiracji do budowania zaangażowania w zespołach
Forma pracy: online/na żywo
Wielkość grupy: do 12 osób
Struktura projektu i jego cele:
- Dwie sesje indywidualne: 2 x 90 minut
- Pięć warsztatów zespołowych: 5 x 4 godziny
1. Pierwsza sesja indywidualna. Omówienie wyników badania i ustalenie celu/kierunku do dalszej pracy w oparciu o mocne strony uczestnika.
2. Pierwszy warsztat – Praca na mocnych stronach w relacji 1:1.
Cele:
- Umiejętność wykorzystanie mocnych stron lidera do budowania efektywnych
i satysfakcjonujących relacji z pracownikiem - Definiowanie celów z wykorzystaniem mocnych stronach pracownika.
- Prowadzenie rozmów rozwojowych z uwzględnieniem potrzeb pracownika
i lidera
3. Kolejna sesja 1:1 możliwa jest najwcześniej po pierwszym warsztacie, do końca programu. Jej celem jest praca na konkretnych wyzwaniach biznesowych/ case study uczestnika.
4. Drugi warsztat. Feedback, który angażuje, czyli informacja zwrotna w oparciu o mocne strony.
Cele:
- Rozwijanie nawyku pracy z informacją zwrotną, która będzie wspierała zaangażowanie i proces uczenia się
- Budowanie informacji zwrotnej w oparciu o mocne strony pracownika
- Modelowanie potrzebnych zachowań poprzez pracę na mocnych stronach
5. Trzeci warsztat. Praca na mocnych stronach jako narzędzie do budowania motywacji w zespole.
Cele:
- Budowanie postawy partnerstwa i współpracy, która korzysta z zasobów,
a nie luk kompetencyjnych zespołu. - Kontraktowanie się na współpracę.
- Efektywność biznesowa, a talenty zespołu. Skuteczne łączenie talentów
z wyzwaniami.
6. Czwarty warsztat. Budowanie partnerstw strategicznych w organizacji w oparciu o mocne strony.
Cele:
- Korzystanie z siły różnorodności.
- Budować sieci i partnerstwa w organizacji w oparciu o mocne strony.
7. Piąty warsztat. Narzędzia do pracy na mocnych stronach w pracy zespołowej
Cele:
- Korzystanie z narzędzi do prowadzenia spotkań zespołowych.
- Budowanie dobrych praktyk w pracy na mocnych stronach.
- Rozwijanie umiejętności korzystania z TOP 10 talentów zespołu.
Program szkolenia dla liderów nr 3
Lead The Way
Założenia programu:
Program dla liderów będących na różnym etapie doświadczenia i zaangażowania w budowanie zespołów i rozwój ludzi.
Ideą spotkań jest praca na konkretnych case study i budowanie sprawczości menedżerów, liderów, koordynatorów, przegląd nawyków komunikacyjnych i tych związanych z rolą lidera. Koncentrujemy sie nie na teorii, ale wychodzimy od praktyki i codziennych wyzwań. Eksperymentujemy, ćwiczymy, wdrażamy.
Modele teoretyczne pomagają zrozumieć mechanizmy, które dzieją się na co dzień. Małe grupy wspierają budowanie kontaktu i wymianę doświadczeń między liderami z różnych obszarów organizacyjnych. Praca w formule coachingu grupowego pozwala kreować rozwiązania i pomysły bazujące na realnych sytuacjach pracy liderów i zespołów
Dla kogo:
- Dla liderów zarządzających grupami liderskimi
- Dla zespołów liderskich
- Dla tych, którzy chcą wzmacniać zespoły liderów w oparciu o wymianę doświadczeń
- Dla organizacji, które chcą budować kulturę wymiany wiedzy i doświadczeń a nie silosowość
- Dla organizacji, które chcą wzmacniać sprawzosprawczość, kreatywność, odwagę u kadry menedżerskiej
- Dla liderow,którzy już “byli na wszystkich szkoleniach”, “wiedzą wszystko”, “znają mnóstwo teorii”i chcieliby przekuć to na praktykę
- Optymalne wykorzystanie wzajemnego potencjału. Ja w roli, ja jako człowiek
- Dla tych, którzy sobie cenią mniej struktury a więcej wymiany doświadczeń , chcą się uczyć z doświadczeń swoich i osób w podobnych rolach, mają gotowość uczenia się przez doświadczanie i w relacji z drugim człowiekiem
- Chcą doświadczyć formuły coachingu grupowego
Forma pracy: na żywo
Wielkość grupy: do 8 osób
Struktura projektu i jego cele:
- Cztery sesje coachingu grupowego: 4 x 4 godziny
1. Sesja 1 – Mój styl komunikacji i jego wpływ na zarządzanie zespołem.
Cele:
- Jaki jest Twój styl komunikacji. Jak on wpływa na Twoich ludzi?
- Na czym możesz się oprzeć, co jest Twoją mocną stroną w roli lidera?
- Co znaczy autentyczność w pracy lidera i dlaczego warto z niej korzystać, jako z narzędzia?
2. Sesja 2 – Motywacja i zaangażowanie. Mój styl.
Cele:
- Zachcianka czy potrzeba? Jak odróżnić jedno od drugiego, by motywować innych w drodze do celu.
- Chwalenie czy docenienie – rola informacji zwrotnej w budowaniu motywacji
i zaangażowania - “Maska najpierw sobie”, czyli zrozum jak działasz, by skutecznie wspierać innych. Jak pracować z emocjami swoimi i innych.
3. Sesja 3 – Sytuacje trudne w pracy z zespołem. Mój styl pracy z konfliktem.
Cele:
- Budowanie przestrzeni do otwartej rozmowy, czyli jak w swoim stylu pracować z sytuacjami trudnymi, kryzysowymi i niestandardowymi.
- Narzędzia wspierające pracę z oporem, złością i napięciem.
- Po co ten cały trud? Jak jako lider możesz korzystać z sytuacji trudnych, by budować zespół i swój autorytet?
4. Sesja 4 – Autonomiczne i różnorodne zespoły a praca na mocnych stronach.
Cele:
- Jak wykorzystać różnorodność płynącą z płci, wieku, poglądów, zróżnicowanej energii,
- Jak prowadzić rozmowy 1:1 by rozumieć i świadomie korzystać z różnorodności zespołu.
- Jak rozmawiać o potrzebach, które umożliwiają współpracę a nie koncentrować się na różnicach.
Program szkolenia dla liderów nr 4
Team Effectiveness
Założenia programu:
Proces rozwoju zespołów oparty o model Patricka Lencioniego opisywany jako „5 dysfunkcji pracy zespołu”.
Lencioni traktuje #zaufanie #konflikt #odpowiedzialność, #zaangażowanie #rezultaty jako naturalne elementy związane z funkcjonowaniem pracy zespołowej. Sugeruje przyglądać się im przez pryzmat potencjalnych zagrożeń, z jakimi mogą borykać się zespoły.
My proponujemy wykorzystać ten model do rozwoju zespołu przez pryzmat zasobów i potencjałów.
Zależy nam na wzmacnianiu zespołu tak, aby wiedział z jakich swoich zasobów może skorzystać – przy okazji budować wzajemne zaufanie i nie dopuszczać, w sytuacjach kryzysu, do jego utraty.
Model dysfunkcji pracy zespołu traktujemy jako narzędzie do systemowego spojrzenia na jego funkcjonowanie. Zachęcamy do zauważania i korzystania z tego jak poszczególne elementy zależą i wpływają na siebie. Nie warto rozpatrywać ich indywidualnie lecz nazywać relacje jakie pomiędzy nimi występują.
Dla kogo:
- Dla zespołów, które: rozwijają się, formują, są w zmianie, mają przed sobą duże wyzwania
Forma pracy: sesje zespołowe - na żywo, spotkania 1:1: online
Wielkość grupy: do 8 osób
Struktura projektu i jego cele:
- Indywidualne wywiady z Uczestnikami
- Dwie sesje coachingu zespołowego: 2 x 6 godzin
- Dwie sesje indywidualne z menedżerem zespołu: 5 x 4 godziny
1. Badanie potrzeb zespołu – indywidualne wywiady
Cele:
- Poznanie perspektywy uczestników projektu na dynamikę pracy zespołu.
- Zdefiniowanie wstępnych kierunków na pracę podczas warsztatu.
- Doprecyzowanie roli i znaczenia modelu 5 dysfunkcji.
- Zakontraktowanie się na obecność podczas spotkania.
2. Pierwsza sesja coachingu zespołowego
Cele:
- Podjęcie decyzji o kierunku pracy, wyborze obszarów do dalszej pracy podczas warsztatu.
- Praca zespołowa nad zdefiniowanymi dysfunkcjami.
- Sesje informacji zwrotnych.
3. Pierwsza sesja 1:1 z menadżerem.
Cele:
- Wzmocnienie lidera w rozumieniu dynamiki pracy zespołu, by pomiędzy warsztatami mógł konsekwentnie pracować z zespołem nad wybranymi elementami modelu Lencioniego.
4. Druga sesja coachingu zespołowego – Około 6-8 tygodni po pierwszej sesji zespołowej.
Cele:
- Pogłębienie pracy zainicjonowanej podczas pierwszego spotkania
- Weryfikacja postanowień zespołu
- Nazwanie sukcesów, mocnych stron
5. Druga sesja 1:1 z menadżerem
Cele:
- Zdefiniowanie kierunków rozwoju zespołu.
- Nazwanie potencjałów i zasobów zespołu.
- Nazwanie trudności, które mogą wpływać na pracę zespołu.
